Como tirar visto americano

Hello,

Segue link de vídeo no youtube de como solicitar visto americano

https://www.youtube.com/watch?v=gPo_B0o7QKI

Tipos de Vistos

Hi, guys

A pedidos, tipos de vistos americanos

https://br.usembassy.gov/pt/visas-pt/ver-todos-os-vistos/

Revisão Present Continuous

Hello

segue novamente o link de algumas atividades sobre o Present Continuous

https://teacheranelise.blogspot.com/2014/07/present-continuous.html

Revisão Orações Coordenadas

Bom dia,

segue link de vídeo de revisão sobre Orações Coordenadas

https://www.youtube.com/watch?v=KSKvIOGJxS8

Bons estudos

PROVAS IFSUL

Link para download de provas de seleção do IFSUL

http://processoseletivo.ifsul.edu.br/

http://processoseletivo.ifsul.edu.br/vestibular-de-verao-2019/provas

http://processoseletivo.ifsul.edu.br/processos-anteriores

Bons Estudos

O Coração Delator

Coração Delator - Conto
Coração Delator - Resenha
Coração Delator - Animação

Simulado Prova Brasil

Bom dia, pessoal
segue o link para o modelo da Prova Brasil para quem quiser dar uma estudada.

O que é a Prova Brasil?
Modelo Prova 2011
Gabarito

Boa prova a todos!

Present Continous

Hello, students

Seguem alguns links com explicações, exercícios e vídeo aulas sobre o Present Continuous.

Explicação em português
Explicação em português II
Exercícios online I
Exercícios online II
Exercícios III
Vídeo aula Curso Online
Vídeo Mr. Bean + Present Continuous

Material Orações Coordenadas

Olá, pessoal

conforme prometido, seguem os links do material utilizado na nossa aula de Português sobre orações coordenadas. Abraço e bons estudos.
Profa Anelise


Prezi - Orações Coordenadas
Vídeo Orações Coordenadas - Curso Online Gratuito
Música sobre orações coordenadas (imitando a ideia do Sor Christian kkk)
Eduardo e Mônica e orações coordenadas
Paródia das coordenadas

Meals in the USA

Hello, students
conforme prometido, estou postando algumas fotos das refeições que fiz nos Estados Unidos, inclusive no Pencader Dining Hall, um dos refeitórios da University of Delaware

Taco

 Famosas American pancakes! Delicious!

Fried chicken and hamburger 

Fish and chips and shrimp salad

Nachos

 Meat balls, potato puffs and steamed vegetables

4th of July homemade hamburger

 Meu lugar reservado em um jantar do People International

 Salad

 Chicken?

 Chocolate cake

Hot dog with chilli

 Quesadilla

 Philadelphia cheese steak (delicious) 

 1st American meal: Brunch (está aí o cheddar cheese que eu não entendia que a tiazinha falava)

Omelete, fruit and muffin

 Sistema para colocar a louça da refeição, que ia direto para dentro do refeitório para ser lavada.

 Sanduíche em uma lanchonete temática.

 Outros nachos

 Máquina de refrigerante do Willard Hall. Inclusive aceitava cartão de crédito

Coffee and glazes donuts do Starbucks NYC. Um sonho realizado!!

RELATÓRIO

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O relatório é um documento em que são registrados os resultados de uma experiência, de um procedimento ou de uma ocorrência. Pode ser mais simples ou mais complexo, dependendo do que vai ser registrado ou da sua intenção. A linguagem é clara, objetiva e concisa e, em geral, segue os padrões da norma culta.

Também pode constar no relatório a indicação de remetente e de destinatário. Para complementar, esse texto pode usar elementos como gráfico, quadro informativo, tabela, descrições, relatos de fatos, dados numéricos.

Um relatório pode apresentar as seguintes partes:

Título: objetivo e sintético.

Objeto: introdução ao tema, ao objetivo do trabalho.

Delimitação: explicação dos limites do relatório.

Referências: fontes de consulta.

Texto principal: desenvolvimento do relatório.

Conclusões: resumo, resultados, constatações.

Em sua vida escolar e em sua vida profissional, você pode ser convidado a fazer vários tipos de relatório.

Exemplo de Relatório

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RELATÓRIO DE INSPEÇÃO

Para: Coordenador da 2a Coordenadoria Regional de Educação

De: Supervisora de Patrimônio

Assunto: Inspeção de cancha de esportes

Data: 6 de fevereiro de 2002

Senhor coordenador:

Inspecionei, conforme suas orientações, a cancha de esportes da Escola São Francisco de Assis, para averiguar a veracidade das denúncias de pais que apontaram falta de condições físicas do local. Afirmou-se que a cobertura ofereceria perigo às crianças e pessoas que ali circulam. Foram apontados também problemas nos vestiários e sanitários, como falta de chuveiros e deficiência na iluminação.

Vistoriei o local demoradamente em todas as dependências e constatei o seguinte:

a) Cobertura – Há várias telhas com rachaduras. Em dias chuvosos, a água invade o ambiente em vários pontos. Todavia, não constatei danos estruturais que representem risco à integridade física dos frequentadores. Recomendo a substituição das telhas danificadas, sob pena de se deteriorar o madeirame que suporta o telhado e, aí sim, haver perigo até de queda de cobertura.

b) Vestiários e sanitários – Constatei falta de alguns chuveiros, lâmpadas queimadas e vidraças estilhaçadas. É urgente a substituição das lâmpadas e das vidraças e a reposição dos chuveiros.

c) Orçamento – Este relatório segue às mãos de V.Sa. sem o orçamento das reformas necessárias. Agi assim para que fosse dada imediata satisfação aos denunciantes e à comunidade. O orçamento completo será encaminhado assim que estiver concluído.

Atenciosamente

Fulano de tal

Supervisor de Patrimônio

SARMENTO, Leila Lauar. Oficina de redação: ensino médio. 2. ed. São Leopoldo: Moderna, 2003.

Verb To Have - 7th grade

Link 1
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Link 3
Link 4
Link 5
Link 6
Link 7
Link 8
Link 9

Link 10

Present Continuous

Links com exercícios sobre Present Continuous
Link 1
Link 2
Link 3
Link 4 - Love is in the air
Link 5 
Link 6  
Link 7
Link 8
Link 9 
Link 10 - SpongeBob 
Link 11
Link 12
Link 13
Link 14

Vídeo DO/DOES questions

Hi, students

Segue o link vídeos com diálogos ou explicações contendo Wh questions and DO/Does para ilustrar o conteúdo visto em aula.

Video 1 - The cook
Video 2 - British Council
Video 3 - Yes/No questions
Video 4 - Yes / No para teste de cidadania

Enjoy...

Vídeo aula de cultura

Apresentação aula

Texto Dissertativo Argumentativo

Caros, alunos
Seguem as instruções para a produção textual da nossa aula.

1o Informe-se sobre o tema da redação (será dado pela professora, portanto não é tema livre);
2o Acesse a Apresentação para ver a estrutura de um texto dissertativo argumentativo;
3o No seu caderno, anote os argumentos contra ou a favor do tema (fazer um bom esquema ajuda a redigir um texto mais bem organizado). Um mapa conceitual é uma ótima alternativa também;
4o Redija seu texto no editor de texto, utilizando:
- um título interessante
- fonte 12 (Arial ou Times)
- parágrafo de 1,5 e justificado
- linguagem padrão 
- argumentos coerentes e embasados
5o Salve seu texto com seu nome e turma em formatado .doc.
6o Envie email para teacherane@hotmail.com com seu texto anexado ou salve em pendrive e entregue à professora.
Bom trabalho!
Professora Anelise

Revisão Tipos de Sujeito

Alunos da 8A1 (2014) da EMEF Paul Harris,
conforme combinado, segue link para revisão de Sujeito, Tipos de Sujeito e Predicado

Prezi - Revisão Sujeito e Predicado

Vídeo Youtube

Curso de Aperfeiçoamento nos Estados Unidos (Bolsa Capes)