O início do trabalho com o projeto Lições do Rio Grande foi bastante produtivo com os alunos da 5ª série da Escola Emílio Boeckel. Após aulas iniciais sobre as saudações, já era possível introduzir o conteúdo do livro de uma forma adaptada, visto que o nível de conhecimento do idioma ainda é bastante limitado pelos alunos.
Eles tiveram contato com o dicionário de inglês pela primeira vez e conseguiram realizar as 
Eles tiveram contato com o dicionário de inglês pela primeira vez e conseguiram realizar as
atividades com os adjetivos sem maiores problemas.
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